А вы знали, что существует определённый медицинский алгоритм по обработке рук? Правильной работе со стерильными перчатками, медицинскими халатами и даже защитными масками?
И снова обучающиеся 10 медицинского класса, в рамках проекта "Субботы московского школьника" окунулись в атмосферу студенческой жизни.
Вчера ученики медицинского класса знакомились с системой здравоохранения Москвы. Это стало возможным благодаря проекту «Медицинский класс в московской школе».
В прошедшую субботу ребята посетили Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации (Сеченовский университет), где прослушали лекцию на тему "Интерактивный путеводитель по фармакологии".
В рамках реализации проектов "Медицинский класс в московской школе" и "Субботы московского школьника" обучающиеся 10 класса посетили РНИМУ имени Н.И.Пирогова, где прослушали лекции на темы: "Занимательная анатомия и физиология костно-связочного аппарата по Г.А. Илизарова" и "Занимательная анатомия и физиология скелетной мускулатуры по С.И. Спасокукоцкому".
30 сентября обучающиеся 7В, 8Д, 10А классов в рамках городских проектов «Естественно-научная вертикаль» и «Медицинский класс в московской школе» прослушали лекцию «Вирусные инфекции. ВИЧ».
В чем особенности их строения? На эти вопросы и многие другие попытались ответить обучающиеся 10 медицинского класса, посетив мастер-класс на тему "Бактерии и грибы под микроскопом: смотрим, изучаем.
Помочь ответить на эти вопросы и не растеряться в нужную минуту, когда время решает всё, поможет приём Геймлиха!
Обучающиеся 10 медицинского класса в рамках реализации проекта "Субботы московского школьника", посетили Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный университет нефти и газа (Национальный исследовательский университет) имени И.М. Губкина", где прослушали лекцию на тему "Качественно о качественных реакциях в химии".
На интерактивной лекции ребята познакомились с генетическими основами диагностики различных заболеваний человека.